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王培娜:市场是设计师的生动课堂

2012年08月29日来源: 互联网

王培娜,青岛大学纺织服装学院副教授,第十五届“中国十佳时装设计师”获得者, 1993年毕业于北京服装学院,此后长期从事高等服装院校的服装专业教学,并创立培娜设计工作室和培娜女装品牌。王培娜曾获第十二届“真维斯杯”中国休闲装设计大赛金奖,中国青年设计师最高奖——银帆奖,2009“中国常熟服装城杯”休闲设计精英大奖赛铜奖等,并当选“辽宁省十佳服装设计师”,“青岛十佳服装设计师”等。 
  
  《城市空间》带来的荣誉 

  和王培娜老师的沟通是从《城市空间》开始的,回忆起当时的情况,王培娜依旧记忆犹新:“从1996年起我就开始关注中国国际时装周十佳时装设计师的评选,每年都去观摩学习,渴望有一天自己也能站在领奖台上。同时,作为一名服装设计专业的教师,我应该有自己的设计作品向学生展示。”与一些设计师有财大气粗的服装企业做后盾的现实情况相比,王培娜的资金状况相差甚远,“决定参赛时,我只有40天的准备时间了。我知道有选手已经准备了近两年。当时我刚好有五周的课,每周四次,每次课都是上午四节。我都快崩溃了,连着几天不睡觉赶活儿,脸上也因为上火长满了小疙瘩。更困难的是,我手里的参赛资金还差一大半,还要去找人借钱,急得我哭了好几次。40天的时间,一共做了48套衣服,160多件。”不止记者,好多人都被王培娜这种为成就梦想的拼命三郎的精神所打动。从大学毕业到当选为中国十佳设计师,在服装设计这条看似平坦其实荆棘丛生的路上,王培娜已经走了16年。期间,她曾多次参加大赛并获奖,所以,成功不是偶然的,是王培娜多年积累、多年奋斗的结果。 

  《城市空间》是一组把设计与市场结合得非常好的创意作品,不仅可以用来在T台上唯美地展示,而且是可以走进现实生活的。正如王培娜所讲的那样,毕业后的这些年,她一直都在与市场紧密接触而未远离,从最初的租门面做衣服到后来的青岛培娜服饰有限公司,期间王培娜尝试了很多,参加各种比赛、开时装发布会等等,这都是对把握市场、追随时尚能力的一种锻炼。 

  城市化的课题是时下全世界都被广泛关注的焦点,包括建筑、艺术、环境建设和环保等领域,不同学科在不同的角度有不同的解释。在一个宏大宽泛的概念中,王培娜把它落脚到了四个部分——“我在哪”、“我和谁”、“我去哪”和“我是谁”。从这四个主题中我们看到了作为学院派的设计师,王培娜在哲学层面对其做了深刻的思考:“作为一名设计师,我应该从时尚的角度,以服装为载体,对城市化作出自己的阐释。我一直在研究,人在着装过程中都在追求个性化,个性化的同时会和自己的职业结合,先要搞明白自己是谁。在城市化过程中,有从农村进入到城市的人,有在城市成长的本土人,还有从农村想要进入城市的人们,各种人的心态都不一样,有生活变化后的困惑,有对田园生活的向往,有对角色变化的不适,有中外文化交流的撞击等等。”王培娜从人们会在服装中寻找自己汲取灵感、把握流行,并体现在服装上,用科技、简约的造型风格,运用未来感的面料和亮丽的色彩来演绎时尚元素。“时尚的建筑几何风格,运用结构的款型风格,中性化的色彩,未来感、环保的面料,这些都是我非常喜欢的设计元素。学院派的设计和时尚的市场结合得较好,大概是我获奖的重要原因吧。”王培娜如是说。 

  作为教师更要有设计师的素质 

  王培娜是特别重视学习的一个人,为了充实自己,曾去日本、新西兰等地学习。为了更深入了解国外的服装设计,有次去法国游玩,在别人去观光的时候,她都是去逛服装店,连埃菲尔铁塔、巴黎圣母院等最著名的旅游胜地都没去。据王培娜介绍,国内的服装盛会她每次都会参加,各类的时尚杂志都会买,《VOGOU》、《时尚》、《ELLE》、《视觉空间》等每期都看,国内外较好的时装设计专业方面的书籍家里几乎都有,尤其是时装画、漫画艺术、艺术类的插画等。 

  王培娜比较喜欢日本的设计师,欣赏他们创造的“反时装”的概念,把人体和服装之间的空间做得特别好。这一点对她的影响非常大,也奠定了她设计服装的出发点。从教近20年来,王培娜拿过很多设计方面的奖项,成绩斐然。王培娜认为,作为一名服装设计专业的教师,不仅要有教师的素质,还要具备设计师的素质,只有这样培养出来的学生才会是未来的合格的设计师。“我觉得,好的设计师要有一定的基本功,比如绘画的功底,对服装相关的制板、结构和工艺,都要全面了解,此外还要具备对市场的把握能力。学设计的学生绘画的功底是有的,有人认为会画画就行了。但是时装画和美术创作不一样,不是画完就完了,你要保证作品能被准确地做出来,各种细节数据要严格规范。结构和制板很重要,服装的制作工艺必须熟练掌握,你可以不做,但是你必须知道。如果不精通工艺,你的作品也许因设计不合理而做不出来。你必须用最简便的方法做出最好的效果。”这就是王培娜眼里的设计师所必须具备的素质。 

  产学研结合的教学之路 

  王培娜在教学中非常重视教导学生怎样去把握好市场,她认为最好每天都做调研,至少每两天要调研一次,去逛街、去跟踪品牌。在王培娜看来,逛街就是上课、就是学习,时间长了就会培养出把握市场的能力。就她本人而言,哪个品牌在哪个商场,她都了如指掌。 

  王培娜说:“青岛可以去的商场有很多,海信、巴黎春天、阳光百货、麦凯乐、佳世客,每个商场都有自己准确的定位。光在课堂上听讲是没用的,服装设计毕竟是一门实用性很强的课程。”这样的调研会提高学生的眼界,设计师的眼界在她的眼里是非常重要。“我去法国留学的学生给我讲过,我们的留学生在国外,基本功底都很好,但是眼界要用至少两年的时间才能有所提高。我们的学生在没有条件出国的情况下,可以通过调研、网络、媒体、杂志等各种渠道来提高自己的眼界。” 

  以前的王培娜在教授时装画时,总是单纯强调唯美,而现在更注重的是结合企业的实际需要,不是为了美而刻意强调“美”。企业要求服装款式要画得非常标准规范,基本的工艺标度要详细清晰,她就要求学生按这种要求去画,这样教出来的学生到了服装企业后才会受欢迎。 

  王培娜在谈到自己的学生时如数家珍:“我推荐的学生在企业的口碑都很好。有不少毕业生,现在是大时装公司的主设计。有的学生我是手把手地教,有时学生在我家里画到晚上10点,我都是一点点的改。”王培娜的学生非常抢手,因为她不仅教授学生专业知识,更强调做人的道理,“我常对学生说,做事先做人,光专业好是不够的,必须人品好,不然你在企业是做不长久的。学生出去,代表青大也代表老师,一定要品学兼优。” 

  王培娜一直追求教学方面的突破,走出一条产学研结合的路,以培养出更多优秀的设计人才。

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